El último día

¡Qué semana tan interesante!  Aprendí mucho, y a pesar de los temas tan serios, me divertí también.

Me gustó muchísimo el hacer las actividades de clase.  Me dio muchas ideas de como usar estas películas en clase y también en como usar películas que ya les muestro a mis estudiantes, pero de una manera diferente.  Ahora veo mejor como puedo utilizar películas con mis estudiantes.

Machuca fue mi favorita de la semana.  Creo que la película mostró de una manera muy poderosa como una realidad de la sociedad impacta a la gente.  El desarrollo de la amistad entre Gustavo y Machuca fue muy interesante.  Yo sentía cada paso de la amistad y también cuando la amistad se rompió.  La escena donde  la muchacha le escupe al carro de la mamá de Gustavo me impacto mucho porque por ser tan joven,  ella actúa y vive las situación como una adulta. Qué triste que la política y los cambios de gobierno, al final, a los que más impactan es a los niños.  Ni ella, ni Machuca, ni Gustavo jamás entenderán de verdad que es lo que los separa, pero si saben que algo los separa.  Y así, desafortunadamente, seguirá el ciclo.

La Paloma de Papel

¡Qué serie de películas tristes!  Creo que el ser humano es un ser luchador y fuerte porque logra sobrepasar todas las atrocidades que vive. Lo más triste de Palomas de papel para mí fue la falta de opciones para Juan.  Lo secuestran y tratan de indoctrinarlo.  Cuando regresa a su pueblo para avertirlos, todo se le viene abajo, nadie le cree, y se lo llevan los soldados.  Le robaron su vida y su oportunidad de vivir.

Definitivamente lo más interestante de la clase es escuchar las opiniones y perspectivas de las otras personas en clase.  Me encantó escuchar a Mónica hablar de su historia y como llegó a los Estados Unidos y también escuchar a Henry hablar de sus impresiones de los Estados Unidos.  Lo que más lo impresionó fue el orden de aquí y eso me hizo pensar.  Como americana, ¿valoro de verdad el hecho que vivo aquí y no en La República Dominicana?  Soy americana por un accidente de nacimiento; pude haber nacido en La República Dominicana o en Cuba (de dónde es la familia de mi papá) o en cualquier otro sitio, pero nací aquí.  Disfruto de mi libertad simplemente porque nací aquí.  Puedo decir lo que quiero, vestirme cómo quiero, poner en Facebook que el Congreso está lleno de inútiles, ir dónde quiero y con quién quiero, y todo simplemente porque soy americana.  

Pienso que los estadounidenses no entienden de verdad lo dichosos que son.  Sólo vivir aquí ya nos hace más afortunados que muchísima gente del mundo.  Esto es verdad particularmente para las mujeres.  Pienso en los excesos que se vivió en los años 80, y lo comparo con como vivía la gente de la película durante la misma época.  ¡Qué dichosos somos!  Y tristemente, pienso que no lo valoramos.  Alguien en clase mencionó que estaba alegre que no tenía que decir el juramente a la bandera de los Estados Unidos en su escuela.  ¡Qué hipocresía!  Disfrutas de libertades y comodidades que tiene muy poca gente del mundo.  Tienes la libertad de decidir si quieres o no decir el juramento. Miles y miles han muerto para que tengas esa libertad.  Millones anhelan llegar aquí para tener esa misma libertad.  Miles arriesgan sus vidas cruzando la frontera ilegalmente para tener solo un poco de lo que tienes. ¡Qué triste que no lo valoras!

Salgo de esta clase con una nueva apreciación por mi vida y por lo que puedo disfrutar.

La historia oficial

La clase de hoy verdaderamente me ha hecho pensar.  Creo que me identifico con los niños de los desaparecidos porque somos de la misma generación.  Ellos ahora tienen más o menos la misma edad que yo.  

En la conversación de la mañana hablé tanto de lo difícil que sería tener dudas de que tu familia fuera en verdad tu familia.  Tanta de nuestra identidad se basa en nuestra familia.  ¿Cómo puede uno sobrepasar el enterarse que fuiste robado y tus padres asesinados y la familia que te crió es hasta quizás culpable?  ¿Qué hace una madre cuando viene un hijo a preguntarle si es hijo biológico de ella?  Leí del caso de Juan Cabandié.  Cuando llevó a sus padres adoptivos a la corte, ni podía decir su nombre.  Claro, que el caso de él es un extremo; es posible que muchos de esos niños fueron adoptados por familias amorosas que los criaron como se fueran cualquier otro hijo biológico.  Me he quedad con la pregunta:  ¿En que se basa una familia?  ¿En los lazos de sangre?  ¿En los lazos de amor y crianza?

Mientras veía la película me quedé impactada con el relato de la amiga de Alicia, Ana.  Ella contaba como todavía se despertaba ahogándose.  Es imposible imaginar el terror que sufrió toda una generación en Argentina.  ¡Qué desconcertante despertar por la mañana en tu cama y quizás nunca más volver a ver a tus seres queridos!  También me preguntaba que dice esto de la naturaleza humana.  En cinco años un gobierno logró desaparecer 30,000 personas.  Qué depravado tienes que llegar a ser para tirar a una persona viva al mar para que muera. Es horrible pensar que una persona pueda llegar a ese punto.

Todo el día quería un chocolate caliente....

Has sido un día interesante.  Me fascina escuchar a personas que no son nativos hablar español y escuchar como aprendieron el idioma.  Yo siempre he sido bilingüe; nunca he tenido que aprender un idioma “extranjero”.  Aunque creo que ya domino el inglés mejor que el español, desafortundadamente, siempre he entendido, leído, y hablado español lo suficientemente bien para defenderme.  Le tengo mucho respeto a las personas que toman el tiempo y hacen el esfuerzo de aprender otro idioma.  Y, para ser sincera, hablan español mejor que muchos “hispanohablantes” que conozco.  Alguien comentó (creo que Dahri) que aprender otro idioma la ha ayudado a entender a sus estudiantes mejor y darle esperanzas que ellos también pueden aprender otro idioma porque ella había pasado por ese proceso y lo logró. Me hace pensar que quizás es tiempo de aprender otro idioma.  Creo que me ayudaría ser mejor profesora porque entendería los desafíos que enfrentan mis estudiantes todos los días. 

La conversación de esta mañana también me ha hecho pensar en el tipo de profesora que soy.  Yo quisiera pensar que soy alguien que inspira y motiva a sus estudiantes a pensar en lo que quieren hacer con sus vidas y quizás también los influye a escoger mi profesión por lo que ven en mi.  Casi todos en la clase comentaban que sus decisiones con respecto al estudiar el español y/o ser profesor había sido influenciado por unos de sus maestros.  ¡Qué responsabilidad tan grande!  En estas semanas que me faltan de mis vacaciones quiero pensar en como puedo ser una influencia más positiva en las vidas de mis alumnos.

Nuestro vistazo a la revolución mexicana esta mañana me ha hecho pensar en la evolución política en los países latinos.  ¿Por qué será que somos tan débiles y nuestros países caen en las dictaduras y desorden gubernamental tan facilmente? ¿Qué ha hecho la diferencia en los Estados Unidos, por ejemplo?  También fue colonia de un poder europeo.  ¿Por qué se desarrolló la democracia y la estabilidad tan efectivamente en los Estados Unidos y no en el resto de Ámerica?

Con eso en mente, pienso en la película de hoy, Como agua para el chocolate.  Ya la había visto antes, y para ser sincera, no me gustó.  Esta vez, no puedo decir que me gusta, pero tengo una nueva apreciación por la película.  Lo que más sobresalta para mi es la intensidad de las emociones y reacciones de los personajes de la película.  El título, Como agua para el chocolate, es un dicho que se refiere a la agitación sexual y o una emoción intensa.  Todos los personajes de una manera u otra sienten o actúan de una manera super intensa.  Mamá Elena, por ejemplo, es dura y fría a un extremo.  Tita y Pedro comparten un amor que al final los consume literalmente.  Gertrudis huye de su casa de una manera extraordinaria.  Creo que en ninguno de los casos se presenta como una cosa mala, pero tampoco nos muestra mucha esperanza que sentir tan intensamente es bueno.  Mucho en que pensar....

Aventuras con Ofelia

Hoy no sabía que esperar.  Como ya había visto El labarinto del fauno, estaba curiosa en que nueva perspectiva podía ver esta vez.
Algo curioso que noté es que, igual que la primera vez que vi la película, Ofelia me fastidia.  Le dan instrucciones específicas y ella no las sigue.  Sale al bosque sola, en la oscuridad, aunque Mercedes le había dicho que era peligroso.  Quizás porque yo no era una niña curiosa, me molesta los niños que insisten en investigar.
Sin embargo,  al ver la película una segunda vez, pude notar cosas como el uso del color y el sonido en la película.  Dos ejemplos que me vienen a la mente es cuando Ofelia baja al laberinto los colores cambian de azul y verde y negro, a rojo, amarillo, y anaranjado.  Fue muy interesante también la observación en clase del color verde del vestido de Ofelia.  También, todos los sonidos de la tortura son muy pronunciados.  Pero el más interesante es los sonidos cuando el capitán se hace las puntadas en la cortada de la cara.  Hasta ahora, tantas horas después puedo oír el sonido.
Es muy impactante el uso de la violencia en la película.  Es una violencia tan extrema y cruel.  Sinceramente no podía ver la pantalla.

Ya he visto a Como agua para chocolate.  Espero que le encuentre una perspectiva nueva a esta película también.